解读 | 从第73届教育装备展示会看教育信息化发展新态势
12月26日-28日，由中国教育装备行业协会主办，广东省教育厅、广州市人民政府承办，各省、自治区、直辖市及计划单列市教育装备行业协会协办的第73届中国教育装备展示会在广州琶洲举行。
中国教育装备展示会作为我国乃至全球教育装备行业规模最大、影响最广、专业性最强的品牌展会，本届展会的举办将为提升教育装备综合实力、提高中国教育信息化现代化水平起到积极的推动作用。
在展出面积达到4万多平米、展位多达8000多个的教育装备展会中，我们看到了众多新产品、新技术、新成果的出现，感受到了教育装备领域的创新脉动，也深刻体会到了教育信息化的发展速度。我们将通过几个关键词回顾本届教育装备展，同时展望教育信息化行业的未来。
新技术加持下，传统教育装备“涅槃重生”
在“互联网+”时代，新科技带给传统教育装备不一样的使用体验，让其像信息化产品一样便利。即便是一块单调枯燥毫无吸引力的黑板，也能“重焕生机”。
传统的黑板显然已经不能承载信息化教学的要求。而随着信息化、数字化、智能化的发展大流，当今教育体系正在经历教育模式的转变，逐步向以学生为中心的教学方式过渡，这种方式更加强调互动和协作，能够提高学生的注意力和积极性，从而提高教学的质量。
该如何将一块单调枯燥的黑板与信息化技术结合在一起呢？峰宁信息科技自主设计研发的全贴合纳米触摸智能黑板，就将传统课堂教学模式和新型教学模式很好的结合在了一起。
这款新型智能交互式黑板集传统黑本书写功能、高清显示功能、触摸交互功能等于一体;不开机状态下可以使用粉笔、白板笔进行书写操作;开机后可以上网浏览，欣赏音视频，播放PPT、WORD文档等，同时可进行多点互动，让课堂变得更加生动、有趣。
峰宁全贴合纳米触控智能黑板
无论信息化教育产品如何强劲，传统教育装备都不会因此消亡，而只会不断地顺应这种变化去调整产品模式和性能。期待更多的企业能让传统教育装备在信息技术的融合下焕发新的活力，让越来越多的教师学生享受到科技带来的高效便利。
“有效的教学数据”推动教育信息化转型
展会期间，主展区、智慧教学方案区、硬件新品展示区、智慧管理方案区等7大展示区挤满了想要体验希沃产品的观众。希沃作为本届展会独家冠名商，主要以“发现教学小数据”为主题，将最新应用与实践成果亮相展会。
教育信息化已经跨过了“设备有无”的阶段，大家开始关注更深入的问题：信息技术怎样才能有效提升教学质量？达到最终的教学目的？行业内的焦点开始从设备的普及率，逐渐向信息技术与教育教学的融合应用及管理转移了。
针对信息化教学工具能否真正提高教学效率、提升教学成效这一问题，希沃带来了希沃智慧教育管理平台，它能够在丝毫不影响教学的情况下，对每一位教师在备课、授课过程中的行为数据进行“无痛采集”，看到老师在教学过程中的个体数据——教学小数据。
为使教学小数据更加客观、精确，希沃智慧教育管理平台将从两大维度对教学小数据进行采集：
一是主观数据，即教学管理者对每个老师的评课数据。如希沃信鸽设有后台评课及分数记录的功能，可供教学管理者听评课记录使用；
二是客观数据，即个体老师在教学过程中的行为数据，如该老师一周的备课数量、课堂发 起了多少次互动答题、给学生进行了多少次点评的等等数据。
借助教学小数据，可以深度挖掘隐藏在日常教学背后的“黑匣子”，发现教育过程中存在的问题，辅助管理者及时优化管理与决策。而不是等期末成绩结果出来后，才追悔莫及。
信息化教学设备有了，可是填鸭式的传统课堂却没有太大改变。有了好的工具，就要把工具应用到实处，“有效的教学数据”应用可以说推动了教育信息化由应用推动阶段，逐步迈入深化应用、完善管理机制阶段。
3D、VR、AR引领创新教育潮流
这次展会参展产品绝大多数都是像“未来教室”的整体解决方案，而这些决方案往往又以AR/VR硬件设备和应用、3D打印、纳米技术等尖端科技作为支持。教育装备不断升级的趋势已经毋庸置疑。
3D打印技术与创客教育相结合会擦出怎样的火花？在创客教育模式下，极光尔沃的3D打印机将笼统的、物理的、构造的、数学的，乃至是文学、艺术的概念三维化、实体化，协助学生以另一视角完成对抽象理论知识的理解与吸收。
极光尔沃展位
3D与VR的结合让课室也得到了焕然一新，颠覆了传统课室里的教育模式。3D+VR课室在创客教育实践中得到了广泛青睐，例如云幻科教的3D地理实验室，立体地理效果就如同身临其境。
VR 教育早已不是新鲜事，今日的勃勃生机的确少不了各方的支持和环境的成熟。从政策上看，针对VR，。
大朋VR就致力于提供一站式VR教育解决方案。视频和图片永远是能抓住孩子眼球的事物，而VR体验更是能100%让孩子全神贯注的投入到学习中来。
从黑板到多媒体教室，再从多媒体教室到VR教室；考虑到孩子学习特点为基础，中小学的教育正在稳步地往更拟真，更生动的教学上靠近。
大学教育在实践和实际应用上的薄弱一直受到社会的诟病，然而VR则为大学生增强社会实践能力提供了新的视角。把未来的“工作场景”原封不动地搬到大学里来，是VR在场景应用的一个创举，也是当今VR职业教育最核心的命题。
举例来说，不是每个物流专业的学生都能够有机会去优秀物流企业实践一番。面对这个问题，大朋VR携手无锡商业学院，建立的物流VR实训室给大学生带来了全新的学习体验。
在提前构建好的仓库场景中，各项虚拟实训内容已经准备好；学生使用大朋E3定位版，通过精准定位和逼真的虚拟互动，由表及里地模拟体验相关业务，使学生能够快速的汲取经验，有效地提高了学生仓储配送中心的职业能力。
除此之外还有其他正在如火如荼应用的VR医学教育，军事演习，模拟演练等领域。
云幻科教的AR实践探究实验室综合应用了AR和AI技术，无需佩戴体感设备，纯手势进行互动教学。将AR技术应用到教学中，能将常规课堂无法展现的辅助线、抽象现象、原理等直观展示，帮助教师节约授课时间提高授课效果。
AR技术将现实中的学生与虚拟的课程内容进行互动，纯手势互动教学操作简单，提高了学生的学习兴趣，让学生在趣味中进行学习活动。
未来，信息技术与教育教学的融合发展必然成为我国教育信息化的发展主题，并将引领教育教学的深刻变革和技术应用的不断创新。建设未来教室，培训未来教师，发展未来教育成为了企业乃至整个行业的主要任务，研发更适合教学的新型产品，探索更完善的解决方案，以促进教育信息化产业蓬勃发展。
往期回顾：
1、不忘初心，砥砺前行 |一张图带你回顾联盟的2017
2、
3、做好教育装备工作 推动教育装备发展 | 第73届中国教育装备展示会在广州开幕
文/编辑：何啟铿
资料来源：教育装备网、网络
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