谷爱凌准备入学斯坦福,你还不赶紧来中科院“上课”?!
小编总觉得还该给全民增加一项“冬奥假”
都让作为观众的小编心潮澎湃
除此之外,相信不少人看到了榜样的力量——
别急,你还来得及到中科院“上课”!
由中国科学院倾力打造的《科学公开课》系列节目,于1月25日起,每周二、四、六晚8点,在全网各大平台上线首播!
除上述合作媒体外,您还可以在中科院物理所在微信视频号、百家号、今日头条、西瓜视频、小红书、搜狐视频等平台的官方账号,以及神计妙算(中科院计算技术研究所)、中国生物物理学会(中科院生物物理研究所)、中科院地质地球所、我们的空间站、蔻享学术、嗨科普、DEEPTECH、络绎科学等平台同步收看《科学公开课》的直播与回放。
我们先来看看往期的妙趣横生的课程内容吧~
1月25日,首期主讲人刘嘉麒院士以“用脚步丈量地球”为题,分享了地球上生命不断演化的魅力,以及自然造物在漫长岁月中留下的痕迹。
短短的两节课时间,刘嘉麒院士带领大家领略了瑰丽地球的厚重历史。46亿年的演变过程——地质、生物、气候、环境等事物的重大演变经过刘嘉麒院士的精彩讲解,在同学们的脑海中勾勒出了一幅生动的画卷。不仅如此,刘嘉麒院士还以通俗易懂的方式为同学们展示了生命是如何出现在地球上,并不断演化的。
在1月29日和2月3日两晚的直播中,中国科学院地质与地球物理研究所研究员徐文耀带领我们一起思考了如何从科学的角度看待《流浪地球》,更进一步地,还启发了大家如何将幻想落实,成为现实中的可靠技术。
从“地球怎么流浪”开始,徐文耀研究员讲述了流浪过程中地球经历的5个阶段:刹车、逃离、加速、减速以及进入行星运行轨道,为大家讲述了星球运动等方面的物理知识。除此之外,在这堂公开课中,徐文耀研究员还介绍了太阳演化、氦闪、牛顿定律、木星捕获、潮汐撕裂、三体等大家感兴趣的物理问题。
在2月5日和2月8日两晚的科学公开课中,中国科学院生物物理研究所副研究员杨郑鸿带着大家从果蝇小脑袋出发,探索了脑科学里蕴含的大智慧。
通过展示生活中有趣的脑科学现象,杨郑鸿副研究员生动的介绍了什么是认知科学,以及认知科学的研究范围。更有趣的是,果蝇作为模式生物,竟然可以帮助我们研究复杂的精神疾病。甚至连基因遗传机制、辐射遗传学、生物钟这些诺贝尔奖成果的研究都离不开果蝇。最后,杨郑鸿副研究员也通过两个小故事鼓励了同学们寻找兴趣点,勇敢追逐科学梦。
2月10日和2月12日晚,中国科学院物理研究所研究员曹则贤从宇宙历史最原初的形态开始,带领大家了解了从高温到低温的过程中物质形态的变化,让大家明白世界是一个实在的物质世界,而物理学是关于物质世界的构成和运行机理的科学。
“学物理,从理解物质开始。”曹则贤研究员给同学们讲述了喷发的火山口处的物质可以处于等离子体态、气态、液态(熔岩)和固态(岩石),如果火山在海底,还可能存在处于超临界态的水。在这两节公开课中,曹则贤研究员详细的介绍了各种物质形态的基本性质,还介绍了等离子态丰富的应用和超临界态的有趣性质,给同学们带来了充实有趣的“启蒙”物理课。
2月15日晚,中国科学院空间应用工程与技术中心研究员张伟为同学们讲解了精彩纷呈的太空科学实验。从“为什么在太空做实验”、“有趣的太空科学实验”和“未来太空科学研究展望”三个方面展现了太空科学实验的魅力所在。
张伟研究员着重介绍了太空特殊的实验条件——微重力,在这种条件下,浮力对流基本消失、沉淀和分层极大减小、压力梯度极大减小,这些特殊的条件可以极大地帮助我们进行地面无法进行的研究。张伟研究员从空间生命科学研究、微重力物理科学实验、空间天文与地球观测和空间生物技术四个方面展示了丰富多彩的太空科学实验,激发了同学们对探索太空的热情。
2月17日和2月19日晚,中国科学院国家天文台研究员姜鹏为大家揭秘了“中国天眼”FAST望远镜的前世今生。
姜鹏研究员从传统的光学天文开始,讲述了人类由近及远观察天体的历史过程。通过这节科学公开课,我们了解到了随着天文望远镜的发展,我们可以看到的宇宙中的现象越来越多:恒星在“死亡”时刻华丽的绽放、两个子弹星系相互穿行而过等。姜鹏研究员介绍了射电天文学的诞生与发展历程,从对更大口径望远镜的追求引入了“中国天眼”FAST望远镜的诞生与优势,展望了我们接下对天体研究的未来图景。
自1903年莱特兄弟发明世界上第一架飞机开始,人类对于飞行速度的追求就一直没有停息过。飞机的外型对飞行的速度有何影响?为什么飞机要设计成这样?不同用途的飞机在外型设计上有什么讲究?这些问题崔凯研究员将会为我们一一解答。
数学从哪来:探秘数学的发展
数学是我们每天都在接触和使用的重要工具,没有数学就没有我们今天的美好生活。那么数学是如何一步一步发展成今天这个样子的?这其中有哪些不为人知的故事?郭园园副研究员将带你一起寻找答案。
植物通过传粉繁衍后代,但是这传粉的过程却大有玄机。金效华研究员将以兰科植物为例,为大家展现一个不一样的植物世界。
科幻电影中不乏看到许多超前的人工智能黑科技,这些科学幻想与如今的科学研究有着怎样的联系?王元卓研究员将结合《钢铁侠》等科幻电影的经典场景,介绍科幻与现实的联系与不同,展现科学与影视融合发展的价值和愿景。
以上课程是《科学公开课》的首批课程,后续中科院还将继续推出新的《科学公开课》节目,邀请更多科学家为广大青少年开讲。
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