校长来了 | 用思想引领学校发展——校长张翼远带您走进一机五小

一机五小五十多年来一直把重质量、强特色、办人民满意的教育为学校总体目标，近年来，随着教育步入核心素养的发展方向，一机五小构建了兵工魂教育，这是一种以红色兵工资源为依托、以学校课程为载体、以兵工精神为底蕴，以六大核心素养为目标、以制度建设为保障的独特的学校新样态。努力培育知人文、爱科学、会学习、尚健康、明责任、重创新的五小“坦克娃”。

一机五小在履带课程的引领下结合学校德育活动，培养学生心系他人、尊重同学、团结互助的优秀品质。通过“国旗下的讲话”、“每日一读”班会课等活动让学生重温学校规范，对自己提出新计划、新目标、新任务、新要求，制定相应的道德公约。让学生明确该做什么、为什么做、怎样做。学校专门配备了心理健康教育教师，规定教育内容，安排授课时间。建有心理咨询工作室，由专人负责为个别学生进行疏导，为学生的思想疏导奠基，引领他们崇尚真、善、美。

为了让学校科学教育工作不断传承与发展，一机五小特设两位专职教师为科技与科学活动负责人，保证了学校科技科学教育工作的顺利开展。专业教师结合教学与实践经验，编写了科技创新校本教材，学校在开设常规的科学课之外，专门开设了独具特色的“科技创新” 校本课程；2015年包头市首届“科学实验竞赛”在一机五小召开，高规模、高质量的承办让一机五小成为获得“优秀组织奖”的唯一一所学校。2017年7月，学校薛伟华、、二等奖，学校获得青山区NOC大赛优秀组织奖。

想要教会学生学习，教师先要会学习。为了提高教师把握教材的能力，一机五小推行4+2备课模式，每周一、三下午集体备课时间，每次不少于60分钟，其中40分钟进行个人初备-集体研讨-课后交流-反思，接着利用20分钟通过不同形式对前一次所备内容进行考核检测。充分发挥集体备课的优势，既发展了学生，又成长了教师。通过全体教师的努力，一机五小各学科教师展示自己的风采，2017年4月，华莎老师参加“包头市青功赛”获二等奖，并承担全包头市数学课堂观摩；2017年10月学校参加青山区能手的带头人评比全部通过评选；2017年12月，李文学老师代表青山区参加包头市数学教研辩课活动。教师主动学习提高自己，学生在教师的引领下也积极主动提高自己，积极参加各项比赛均取得优异的成绩。

学校落实“体艺2+1”，创造性地组织开展趣味体育、阳光长跑、花式足球等活动，锻炼了学生体质、提高了学生素质、激发了学生潜能，部分学生代表学校参加青山区级比赛获得了足球团体第六、运动会团体第八的优异成绩。学校不仅关注学生健康更关注学生安全，每月一次的安全演练认真落实、定期开展安全讲座、及时邀请交警、派出所、防疫站的专业人员有针对性的进行安全教育。

学校以活动为载体，搭建体验平台，明确承担的责任，实现学生的自我管理。学校通过开展“捡起身边一片纸”体验教育活动，使学生认识到“在校园，我不仅能自己做到爱护一草一木，还能劝导其他同学来爱护”“在班内，我也能经常提醒同学们不乱丢纸屑”这些举措的落实极大地提高了同学们的环保责任意识。通过“我是家庭小助手”“我爱我家”等活动充分发挥学生的主人翁意识，培养学生明责任、懂知恩的美好品质。

众所周知素质教育要求学校要注重学生的创造性培养。创新是一个国家和民族发展的动力和源泉，新课程改革提出以提高整个中华民族素质为目标的素质教育，将“要以培养学生的创新精神和实践能力为重”作为宗旨，培养出创造性的人才。因此，一机五小力求在教育中激发学生的创造潜能，培养学生的创造性，在教学中创设民主氛围，诱发学生的创新欲望。在活动中激发学生学习兴趣，打下创新基础，在生活中引导学生放飞想象，拓展创新思维。学校充分利用社团活动开展一系列创新体验课，让学生用思想开创梦想。

一机五小作为一所依托于兵工企业建立起来的厂子弟小学，要把“兵工精神”、“坦克精神”发扬光大。学校从孩子终身发展的角度去衡量和反思教育，在思考中进步，在摸索中发展，相信一机五小的履带课程会带动着这所团结、互助、努力、创新的学校走向更加辉煌的明天。