近期,旗第二小学组织开展了两期“交互式电子白板运用”培训班,全体教师参加培训。
交互式电子白板在2013年就走进了教室,它的到来改变了老师们传统的教学方法,对我旗的教学产生了重大影响。但是限于软件系统的功能,老师们更多的是把它做为PPT播放器来使用,而忽略了它的白板功能。4月底,.0行动计划,其主要目标之一是提高教师的信息技术素养。为此,旗第二小学校将“交互式电子白板在教学中的应用”作为校本培训的主要任务,通过培训逐步提高教师的信息技术素养,让每一位专任教师熟练运用电子白板,更好地服务课堂教学。
教师赵利国多年钻研多媒体教学,在培训过程中,他将电子白板在教学中的应用通过十个大家最需要、对教学最实用的问题展开讲解和演示。赵老师在讲台上演示利用电子白板来辅助语文教学,用田字格和米字格规范书写,并自动注音等;数学教学中,可以省去许多传统的教学工具,如粉笔、刻度尺、三角板、圆规等,因为白板模式下工具栏中的画图,复制,旋转,拖动等已能很好地展示图形教学的全过程;美术课上画画、涂鸦,寓教于乐……
用电子白板教学,教师不必担心板书时黑板使用不够,不必再受到粉尘对健康的损害。在交互式白板上操作电脑,利用智能笔直接书写,使用板擦随时修改,写完一页系统能自动保存,不需要的地方可以利用幕布遮挡,重要的也可以利用聚光灯凸显,并可以在注释功能下对原来的文档、网页等进行修饰、批注。学生上课时也会被资源库中更多的画面图解吸引而专心听讲,最后还可以将整节课的板书内容进行再回顾,加深学习印象。
通过电子白板的课堂,学生不仅可以更改老师原先的“课件”内容,而且可以对“课件”进行充实,使学生与老师充分交流并参与到教学中来。
学校负责人马全表示,接下来的两个月是老师们实践提高的过程,培训教师赵利国负责跟踪指导。希望全体教师尽快提高使用电子白板的能力,并在使用过程中逐步与自己的教学内容融为一体,让电子白板发挥其强大功能,真正地为教学服务。
责任编辑:冀剑利
据旗第二小学供稿整理编发